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  • 教育的真正目的是让孩子幸福

    来源:Mindmap08    发布时间:2019-08-12 21:16:14

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    摘自原文:每个人的潜能都足以让TA成为社会的骄傲。


    在很久以前,有三对年轻人,他们在同一天结婚,也在同一天向上帝祈祷:“万能的上帝呀,请赐给我们一个孩子,不管是男孩还是女孩。请赐给他聪明、勇敢、爱心和健康?!钡诙?,正如这三对夫妇所求的,每一个家庭都生下了一个小宝宝。他们从此开始了快乐、麻烦、忙碌的生活。


    ? ? ? ?二十年后,这三对夫妇又来到了教堂,向万能的上帝祈祷。

    第一对说:“上帝啊,你为什么这样惩罚我们,我们的孩子现在完全成了一个暴戾的人?!?/span>

    第二对说:“上帝啊,求你救救我们的孩子吧,他自私、贪婪,又一无所长,我们不知道他以后靠什么生活?!?/span>

    最后一对夫妇说:“万能的上帝啊,感谢你给我们送来了一个好孩子,他热情,聪明,又有爱心,他简直成了我们快乐的源泉……”


    这时候,教堂的穹顶上突然被一道光照亮,一个声音从这光中传出:“我的子民啊,二十年前,我应你们的要求,把三个可爱的孩子交给你们,他们都一样聪明可爱,这是在他们出生时你们都看到的。那个时候以及以后的几年,谁不是沉浸在孩子降生的喜悦中呢,谁不心怀感激地夸奖自己的孩子呢?我送到你们身边的孩子都是一样的聪明可爱,只不过每个孩子的特点不同罢了,他们每个人的潜能都足以使他们成为社会的骄傲。


    但是后来呢,你们之中的人,有的悉心去培养,像照料一粒麦种;有的却渐渐失去了耐心,不再去寻求教育孩子的方法,反而粗暴、简单地对待孩子,以致孩子越来越愚钝,甚至走向歧途。我的子民啊,难道你们还不明白吗?”


    ?“我要特别强调的是,在你们中间,那些悉心照料和培育孩子的,并不全是富有的,有权势的,有的甚至屡遭厄运,但他们的信心和耐心使他们得到了应有的回报。有的尽管富有,但却早早地在教育上抛弃了自己的孩子……”


    ?教堂里的三对夫妇,此时早已泪流满面。他们无不在心里重新审视自己和自己的孩子……


    上面这则寓言故事来自《斯宾塞的快乐教育》一书,许多人认为,它道出了“教育”的真谛。要想教育好孩子,父母首先要学习如何教育孩子。斯宾塞认为,即便是饲养一头牛、一匹马,人们都知道应该去获取相关的一些喂养知识,更何况养育的是自己的孩子。不懂教育的父母,就如同一个做生意的人不会算帐、一个没有学过解剖学的人给人进行外科手术一样,一个对孩子身体、道德、心智方面了解甚少的父母如何去指导孩子,或许只剩下了各种武断的责骂、尖叫、惩罚和孩子无奈的哭声。




    孩子是家庭的一面镜子,想改变孩子,父母就要改变己




    家庭教育,实际上是父母与孩子共同学习成长的过程。斯宾塞把孩子比作家庭的一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你烦躁,他也烦躁;你暴戾,他也暴戾……


    有了这面镜子,父母们就有了改变和提高自己的机会。同时,父母的改变也使孩子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。


    斯宾塞在书中举了一个例子。一位名叫苔丝的妇女向斯宾塞谈起她的小女儿。小女孩已经上小学了,是镇上有名的聪明孩子,很惹人喜欢。但近来她发现她女儿在教训同学时显得很刻??;对班上成绩差的同学明显表现出蔑视;如果其他孩子在某些方面做得比她好,得到了大人的夸奖,她就会很生气地否认这一点。女儿的这些表现令苔丝非常不安。


    斯宾塞对苔丝说了孩子即镜子这个比喻,从此苔丝有所醒悟,遂改变了自己的性格、待人刻薄和爱教训别人的毛病等,结果她的小女儿也发生了很大变化。


    斯宾塞还举了一个发生在他邻居身上的例子?!耙惶?,邻居阿德诺来拜访我,说他非常担心自己的孩子,孩子说话总是无精打采的,像是对什么都厌倦了。我对他说,要知道你的孩子为什么这样,就先想一想自己平时的言行,你那无精打采的声音是否反映出你对生活的失望和厌倦,你妻子尖叫的声音是否造成了家里的紧张氛围。阿德诺听后恍然大悟?!?/span>


    在家庭中,教育孩子的过程,也是父母教育自己的过程。孩子的言行常??梢苑从吵龈改缸约旱难孕?。父母希望孩子怎样,父母自己就应该怎样。


    教育应该是快乐的,不快乐的教育会毁掉孩子


    ? ? 斯宾塞认为,教育应该是充满快乐的,当一个孩子不快乐时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来什么好的结果。教育是为了让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦管,你从这头输进去的如果是苦涩的汁水,在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。


    书中讲述了一个斯宾塞如何让三个已被认为是“朽木不可雕”的孩子,变成社会栋梁的故事。


    这三个孩子都只有十岁左右,在学校校长眼里,他们已经差得不可救药,送他们到斯宾塞先生家是最后的一点指望了。


    斯宾塞和三个孩子一起玩耍,一起劳动,一起学习,慢慢地了解了他们为什么厌倦学习。


    第一个孩子在学校里经常被同学欺负,而老师很少主持公道;老师还用极其刻薄的话语嘲笑挖苦他,让他想到学校的种种事情就很害怕,自尊心和自信心大受挫伤。


    第二个孩子认为他的妈妈不喜欢他,总是对他唠叨个不停,有时因为一点小事都会尖叫着责备他。他不想学习,只是为了好好气气他的妈妈。


    第三个孩子向往自然,喜欢小鸟,以至于不能安心地在课堂上学习。


    斯宾塞认为,在这种情况下,训斥是无济于事的,道德的说教对孩子来说也是很苍白的,所以他采取了另外的方式。他围绕如何驱除他们心中不快乐的阴影设计出不同的训练课程。


    对第一个孩子,斯宾塞谈得最多的是弱小者应如何通过特别的、别人没有的境遇,发现真理,成就品德,成为强者。听完他的讲述,孩子身上的耻辱感和自卑心理没有了,还激起了他的使命感。后来,这个孩子成了英国着名的律师。


    对于第二个孩子,斯宾塞告诉他,他母亲没有受过多少教育,但她希望每个孩子都能长大成人,有出息。他让孩子体谅母亲。后来这个孩子成为了一位受人尊敬的牧师。


    而第三个孩子,斯宾塞教会了他研究动物的方法,许多年之后,他成了一个鸟类学的专家。


    斯宾塞认为,上帝赋予每个孩子不同的禀赋和特质,目的是希望他们将来能成为各个领域的有用之才,而这一点,常?;岜恍矶喔改杆鍪?。孩子们因此还被父母责骂,使得他们常常不快乐。我们都应该认识到,即便是一个天才,也有可能被不快乐所扼杀??!


    每个孩子都有自己的特点,我们需要看到TA们的独特,尊重TA们的节奏。




    斯宾塞认为要做一个快乐的教育者,必须做到以下几点:



    1、不要在自己情绪很糟时教育孩子,因为这时容易把这种情绪发泄到孩子身上。

    2、不要在孩子情绪低落或刚刚哭闹之后开始教育和强迫他学什么。这样你常?;岣莶缓玫慕逃Ч?,而误认为自己的孩子天赋太差。

    3、努力营造快乐、鼓舞的家庭教育气氛,让孩子有实现感和成就感。

    4、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个忧郁不开心的人看到的更多的是孩子的缺点。



    快乐教育的最佳方法是友好和鼓励


    如果一个孩子面对的总是一位严厉地呵斥他的老师,即使是他的父母,即使你内心真的很爱他,但他也会厌倦你所说的、要求的。父母们常常这样抱怨“我爱他,但我又时常恨他不成器”,“我真的受不了,他学什么都这么慢,又不专心”,如此等等??赡芎芏喔改付蓟撕芏嘈难诤⒆由砩?,但孩子仍然没有改变,为什么呢?


    斯宾塞认为,孩子对恶劣的、否定性的环境有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但这不利于接受任何知识。在这种状态下,他所学到的传授知识者的坏习惯反而比获得的知识更多。

    相反,如果是在一种友好、亲切而又充满鼓励的气氛中学习,不但学习的效果会好很多,而且可以增加孩子对父母、老师的信任感。



    劳尔太太和她儿子小劳尔的故事



    劳尔太太在家庭教育中经常对儿子小劳尔大唿小叫、小题大做。尽管劳尔太太总是说:“我要对他的一生负责,我不愿意成为一个没有尽到责任的母亲?!笔率瞪闲±投淙徊幌衿渌暮⒆幽茄盅嶙约旱哪盖?,但他是以逐渐丧失自己的信心和过早地忍耐为代价的。最后劳尔太太把孩子送到了斯宾塞家里。斯宾塞用友好、鼓励的方式治愈了孩子内心的伤痛,小劳尔的知识技能提高很大。多年以后,他成了一个植物学专家。


    世界上没有一个孩子一生下来就反感、厌恶自己的父母,但之后却很难说了。有甚者会与父母反目成仇,更极端的,还会做出弑母弑父的恶行。这究竟是父母的问题,还是孩子的问题?一个长期得不到友好、鼓励和正确训练的孩子,会在心里产生憎恨和厌恶?!耙奥奥?,仁爱产生仁爱”,这就是真理。







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